POLÍTICAS | CEMI PR

REGLAS DE NETIQUETA PARA CEMI

Artículo I: Introducción

El Centro del Estudiante y Maestro Investigador (CEMI) promueve un entorno de aprendizaje virtual que se caracteriza por el respeto mutuo, la cortesía y el compromiso con los más altos estándares éticos. Para asegurar que todos los participantes se sientan cómodos y respetados en las plataformas digitales utilizadas por CEMI, se establecen las siguientes Reglas de Netiqueta. Estas reglas son esenciales para mantener una comunicación efectiva, profesional y respetuosa entre todos los miembros de la comunidad educativa.

Artículo II: Principios Fundamentales de Netiqueta

Los Principios Fundamentales de Netiqueta son el conjunto de normas básicas y esenciales que guían el comportamiento de todos los participantes en el entorno virtual de CEMI. Estas reglas no solo buscan mantener la organización y la eficacia de la comunicación, sino también fomentar un ambiente de respeto, colaboración y profesionalismo en todas las interacciones en línea. A continuación, se detalla cada uno de los principios fundamentales:

Respeto Mutuo: Todos los participantes deben comportarse con respeto hacia los demás. Esto implica respetar las opiniones, el tiempo y las diferencias culturales de todos los miembros de la comunidad educativa.

Claridad y Concisión: Las comunicaciones deben ser claras y fáciles de entender. Evite el uso de jerga innecesaria y asegúrese de que sus mensajes sean precisos y concisos.

Cortesía y Tono Profesional: Mantener siempre un tono profesional y amigable. Evite el uso de mayúsculas excesivas (que pueden interpretarse como gritos) y use un lenguaje amable y cordial en todos los intercambios.

Confidencialidad y Privacidad: Respetar la privacidad de los demás. No comparta información personal de otros sin su consentimiento. Igualmente, se debe cumplir con la normativa de protección de datos y la confidencialidad en todas las actividades y conversaciones.

Evitar el Spam: No se debe enviar mensajes no solicitados, ya sea en foros, chats, correos electrónicos o cualquier otro medio de comunicación digital. Los mensajes deben ser relevantes y relacionados con el contenido del curso.

Artículo III: Reglas Específicas de Netiqueta en CEMI

Participación Activa y Constructiva:

Al participar en discusiones, foros o actividades en línea, aporte comentarios constructivos que contribuyan al desarrollo del tema y la mejora de todos los participantes.

Evite comentarios destructivos o negativos que puedan generar conflictos innecesarios. Si se tiene una crítica, que sea siempre con el objetivo de mejorar y respetando las opiniones ajenas.

Escucha Activa:

Antes de responder a un mensaje o intervención, lea atentamente el contenido. Evite responder de manera impulsiva. Tómese el tiempo para reflexionar y responder de manera reflexiva y respetuosa.

No interrumpa las intervenciones de otros participantes. Espere su turno para hablar y no interrumpa en medio de una intervención.

Uso Apropiado del Lenguaje:

Utilice siempre un lenguaje adecuado y profesional. Evite el uso de lenguaje vulgar, insultante o grosero.

Respete los estándares de la gramática y la ortografía para asegurar que sus mensajes sean entendidos correctamente y se refleje un nivel de profesionalismo.

Interacciones en la Plataforma Moodle:

Cuando se realicen entregas de trabajos, asegúrese de seguir las instrucciones y criterios establecidos en la plataforma.

Respete las fechas de entrega. Si por alguna razón no puede cumplir con una fecha límite, comuníquese con su instructor con suficiente antelación.

No comparta sus credenciales de acceso a la plataforma con otros, para evitar el uso indebido de su cuenta.

Uso Responsable de los Foros:

Los foros de discusión son para el intercambio de ideas y el aprendizaje colaborativo. Mantenga las discusiones centradas en el tema y evite divagar o iniciar temas no relacionados.

Si desea citar información externa en sus mensajes, asegúrese de hacerlo de manera adecuada, utilizando las normas de citación correspondientes (como APA, MLA, etc.).

Sea respetuoso con las diferencias de opinión y evite iniciar discusiones polémicas o confrontativas.

Uso de la Tecnología:

Si utiliza herramientas tecnológicas como inteligencia artificial, asegúrese de usarlas de manera ética y no plagiar. Las herramientas pueden ser útiles, pero no deben reemplazar el esfuerzo académico personal ni la originalidad.

Respete los límites de uso de la tecnología y las herramientas que CEMI pone a su disposición, evitando su mal uso o abuso.

Interacción con Instructores y Compañeros:

Los mensajes dirigidos a instructores y compañeros deben ser siempre educados y respetuosos, incluso en desacuerdos. Si tiene alguna preocupación, exprésela de manera constructiva y sin confrontaciones.

Mantenga un tono formal y respetuoso al comunicarse con los instructores y personal administrativo de CEMI.

Artículo IV: Uso de las Redes Sociales y Canales Externos

En el entorno educativo y profesional de CEMI, el uso adecuado de las redes sociales y canales externos es fundamental para mantener un entorno respetuoso y profesional. Si bien las plataformas de redes sociales y otros canales externos pueden ser herramientas valiosas para la interacción y el aprendizaje, es esencial que los participantes actúen con responsabilidad y ética en su uso. A continuación, se describen las normas clave para asegurar que el uso de estas plataformas se alinee con los principios de CEMI:

Responsabilidad en Redes Sociales:

Si el participante forma parte de algún grupo o comunidad en redes sociales relacionado con CEMI, debe seguir los mismos principios de netiqueta que en las plataformas internas. Evite compartir contenido ofensivo, irresponsable o inapropiado.

Recuerde que todo lo que publique en redes sociales puede reflejar su imagen profesional y la de CEMI. Sea consciente del impacto de sus publicaciones.

Publicaciones y Comentarios Externos:

Si interactúa en plataformas externas relacionadas con CEMI, como blogs, foros o redes sociales, asegúrese de hacerlo de manera responsable y respetuosa, reflejando los valores de la institución.

Artículo V: Consecuencias por Incumplimiento de las Reglas de Netiqueta

El incumplimiento de las reglas de netiqueta puede afectar negativamente el ambiente de aprendizaje de CEMI y la experiencia de otros participantes. Las consecuencias pueden variar dependiendo de la gravedad de la infracción e incluyen:

Advertencias: En caso de una infracción menor, el participante recibirá una advertencia por escrito, explicando la violación y la necesidad de modificar su comportamiento.

Suspensión Temporal: En casos de infracciones recurrentes o de mayor gravedad, el participante podrá ser suspendido temporalmente de las actividades en línea hasta que se reciba una capacitación sobre comportamiento adecuado.

Expulsión del Programa: En casos graves de mal comportamiento en línea, como el acoso, el uso indebido de las plataformas, o la violación de la privacidad, el participante podrá ser expulsado del programa.

Artículo VI: Revisión y Actualización

Las reglas de netiqueta serán revisadas periódicamente para asegurarse de que se mantengan actualizadas con los cambios en las tecnologías y las necesidades del entorno educativo. Cualquier actualización será debidamente comunicada a los participantes.

Artículo VII: Firma del Participante

Al marcar la casilla de aceptación al momento de ingresar al programa o curso de CEMI, el participante confirma que ha leído, comprendido y acepta las reglas de Netiqueta. Se compromete a seguir todas las normas y directrices relacionadas con el comportamiento ético y respetuoso en el entorno digital, promoviendo un espacio de aprendizaje colaborativo y profesional.

POLÍTICA DE PLAGIO Y USO ÉTICO DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL

Artículo I - Título

Esta política se conocerá como: “Política de Plagio y Uso Ético de la Inteligencia Artificial” del Programa CDBG-DR como parte de las políticas internas del Centro del Estudiante y Maestro Investigador (CEMI).

Artículo II - Introducción

El Centro del Estudiante y Maestro Investigador (CEMI) está comprometido con la promoción de una cultura de integridad, respeto y ética tanto en el ámbito académico como profesional. Como organización sin fines de lucro registrada bajo las leyes de Puerto Rico y la sección 501(c)(3) del Código de Rentas Internas de los Estados Unidos, CEMI se rige por principios éticos que garantizan un entorno de aprendizaje justo y transparente. Esta política tiene com o objetivo no solo sancionar el plagio, sino también educar a los participantes y prevenir conductas poco éticas, promoviendo la honestidad y originalidad en todas las actividades académicas y profesionales.

El plagio, entendido como la presentación de ideas, trabajos o contenidos de otro autor como propios, puede presentarse de diversas formas, incluyendo el uso no autorizado de inteligencia artificial (IA) para generar o modificar contenido sin la debida atribución. Es esencial que los participantes comprendan que el plagio puede ocurrir, incluso sin intención maliciosa, debido a la falta de conocimiento sobre las normas de citación y referencia. Por ello, CEMI enfatiza la importancia de adherirse a los principios de honestidad y originalidad, promoviendo una cultura de respeto y responsabilidad en el uso tanto de fuentes tradicionales como herramientas tecnológicas, como la IA.

Artículo III - Definiciones

Honestidad y Originalidad: Principios fundamentales que deben ser respetados al completar tareas y actividades.

Entorno de Aprendizaje Ético y Justo: Creación de un ambiente basado en principios éticos y equitativos.

Plagio: El plagio es el acto de presentar las palabras, ideas o imágenes de otra persona como propias, negando a los autores o creadores de contenido el crédito que les corresponde. El plagio incluye la apropiación indebida de ideas, textos, imágenes y otros elementos intelectuales, ya sea deliberado o no intencional.

Inteligencia Artificial (IA): Herramientas y sistemas tecnológicos que, mediante algoritmos y modelos de procesamiento de datos, generan o modifican contenido de manera autónoma. El uso indebido de la IA para generar trabajos o ideas sin la debida atribución constituye una forma de plagio.

Citación y Referencia: Normas para dar crédito a las fuentes externas utilizadas en las tareas.

Diversas Formas de Plagio: Incluye copiar, parafrasear sin reconocimiento, usar materiales sin permiso, presentar trabajos ajenos como propios y el uso inapropiado de herramientas como la IA.

Responsabilidad del Participante: Compromiso de realizar trabajos originales, citar adecuadamente y usar contenido autorizado.

Prevención del Plagio y Uso Responsable de la IA: Medidas para evitar el plagio, incluyendo citar todas las fuentes, parafrasear correctamente, evitar copiar y utilizar herramientas tecnológicas de manera ética.

Uso de la Plataforma Moodle: Subir solo trabajos originales y colaborar de manera justa en actividades grupales.

Compromiso del Participante: Aceptación de la política y cumplimiento de las normas para mantener un entorno respetuoso.

Revisión y Actualización: Revisión periódica de la política para adaptarse a cambios en normativas, tecnologías y el uso de herramientas como la IA.

Consecuencias del Plagio y Uso Indebido de la IA: Sanciones por plagio y uso inapropiado de la inteligencia artificial, que varían desde advertencias hasta expulsión, dependiendo de la gravedad.

Artículo IV: Propósito de la Política

El propósito de esta política es promover la integridad académica y profesional, garantizando que los participantes realicen trabajos originales y respeten los derechos de autor. Además, la política busca educar sobre el uso ético de la inteligencia artificial en el contexto académico, evitando su utilización para generar contenido sin atribución o en contravención a las normas establecidas. Esta política fomenta una cultura de honestidad intelectual, previniendo tanto el plagio como el uso indebido de tecnologías emergentes. La finalidad es proteger la calidad del proceso educativo y promover una ética responsable en el desarrollo profesional de los participantes.

Artículo V: Responsabilidad del Participante

Los participantes del Centro del Estudiante y Maestro Investigador (CEMI) deben asumir la responsabilidad de su propio aprendizaje y garantizar que todas las tareas y actividades que realicen sean originales. En relación con el uso de herramientas tecnológicas, como la inteligencia artificial, los participantes se comprometen a:

Realizar todas las tareas y actividades de manera individual, a menos que el instructor indique lo contrario.

Citar correctamente todas las fuentes externas utilizadas en el desarrollo de sus trabajos, investigaciones y tareas, incluyendo aquellos recursos generados por IA.

Utilizar únicamente contenido autorizado para la realización de sus actividades, asegurando el respeto por los derechos de autor y las normativas relacionadas con el uso de material protegido.

No utilizar herramientas de inteligencia artificial para generar contenido o ideas sin la debida atribución, reconociendo la fuente de cualquier recurso generado por IA.

Artículo VI: Prevención del Plagio y Uso Ético de la IA

El plagio se entiende como la apropiación indebida de ideas, trabajos o contenido de otros, y puede manifestarse de diversas formas, tales como:

Copiar y pegar texto de fuentes externas sin citarlas adecuadamente.

Parafrasear contenido sin reconocer su origen.

Utilizar imágenes, videos o cualquier material protegido por derechos de autor sin el permiso adecuado o sin citación.

Presentar trabajos realizados por otras personas como propios.

Presentación de ideas o contenido ajeno como si fueran originales, incluyendo contenido generado por herramientas de IA sin atribución.

Para prevenir el plagio y el uso indebido de la IA, se recomienda:

Citar todas las fuentes: Al utilizar ideas, datos, textos, imágenes u otros contenidos de terceros, es imprescindible citar correctamente la fuente, ya sea en formato APA, MLA u otro establecido por el programa.

Parafrasear correctamente: Al parafrasear, se deben reformular las ideas con palabras propias y siempre citando adecuadamente la fuente original.

Evitar copiar: En lugar de copiar directamente contenido de fuentes externas, se debe sintetizar y expresar las ideas basadas en la propia comprensión del tema.

Usar la inteligencia artificial de manera ética: Si se utiliza IA para generar o modificar contenido, este debe ser citado correctamente, reconociendo su uso y la fuente de la IA.

Uso de la Plataforma Moodle:

Subida de trabajos: Los participantes deben subir únicamente trabajos de su autoría a través de las herramientas de Moodle. Además, deben asegurarse de no compartir sus credenciales de acceso con terceros, para evitar el uso indebido de sus cuentas.

Colaboración en línea: En actividades de trabajo grupal o el uso de recursos compartidos, los participantes deben garantizar que el trabajo sea realizado de forma colectiva y que cada miembro contribuya de manera equitativa.

Artículo VII: Compromiso del Participante

Al inscribirse en los programas de CEMI y utilizar la plataforma Moodle, el participante declara expresamente que ha leído, comprendido y aceptado la Política de Plagio y Uso Ético de la Inteligencia Artificial. Asimismo, se compromete a cumplir con todas las normas y directrices establecidas para fomentar un entorno de aprendizaje ético, respetuoso y comprometido con los más altos estándares de integridad académica y profesional.

Artículo VIII: Revisión y Actualización

Esta política será objeto de una revisión periódica para asegurar su efectividad y su alineación con posibles cambios en las normativas académicas, tecnológicas y regulatorias, así como en el uso de herramientas como la inteligencia artificial. Cualquier actualización relevante será debidamente comunicada a los participantes, con el fin de mantener un marco normativo actualizado y pertinente para el desarrollo académico y profesional dentro del programa.

Artículo IX: Firma del Participante

Al marcar la casilla de aceptación al momento de ingresar a los cursos o programas de CEMI, el participante confirma que ha leído, comprendido y acepta los términos establecidos en la Política de Plagio y Uso Ético de la Inteligencia Artificial. De igual manera, se compromete a seguir todas las directrices y normas relacionadas con la ética académica y profesional a lo largo de su participación en el programa, garantizando un entorno de aprendizaje responsable y respetuoso.

Artículo X: Consecuencias del Plagio y Uso Indebido de la IA

El plagio y el uso indebido de la inteligencia artificial constituyen violaciones graves de los principios éticos de CEMI. Las sanciones asociadas a este comportamiento son proporcionales a la gravedad de la infracción. En primera instancia, si se detecta un plagio menor o el uso indebido de IA, el participante recibirá una advertencia formal, acompañada de una explicación detallada sobre las implicaciones de este acto y la importancia de la honestidad académica. En este caso, se le ofrecerá la oportunidad de corregir el trabajo afectado y entregarlo nuevamente con las citas correspondientes.

Si el plagio o el uso indebido de IA se repite, el participante enfrentará la reprobación de la actividad implicada, lo que podría traducirse en la pérdida de puntos o la obligación de rehacer el trabajo desde cero, aplicando correctamente las normas de citación y uso ético de herramientas tecnológicas.

En situaciones de plagio reiterado o uso sistemático de IA sin la debida atribución, se podrá imponer una suspensión temporal del programa, durante la cual el participante recibirá asesoría sobre prácticas éticas y deberá completar un plan de recuperación académica para poder reincorporarse al curso. Finalmente, en casos de plagio grave o sistemático, como la presentación de trabajos completamente plagiados o el uso repetido de material ajeno como propio, el participante será expulsado del programa de manera definitiva, sin posibilidad de reingreso.

Artículo XI: Consecuencias Académicas y Profesionales

El plagio y el uso indebido de la inteligencia artificial pueden tener repercusiones tanto en el ámbito académico como profesional de los participantes. Estos comportamientos no solo afectan la integridad del participante, sino que también dañan su reputación y credibilidad, lo que puede reflejarse negativamente en sus evaluaciones y en la percepción de su ética profesional. Las consecuencias van más allá del entorno académico, ya que pueden impactar las oportunidades laborales futuras, dificultando el acceso a empleos o la obtención de credenciales importantes. De igual manera, la implicación en plagio o uso inapropiado de IA puede resultar en la descalificación de proyectos o prácticas profesionales, limitando el desarrollo del participante dentro de los programas de CEMI.